R.McLellan et all. Kūrybinių iniciatyvų poveikis gerovei: literatūros apžvalga
Ros McLellan, Maurice Galton, Susan Steward ir Charlotte Page
Šiame straipsnyje išskleidžiama, kaip įvairios akademinės disciplinos apibrėžia gerovės sąvoką ir kaip įvairios šios sąvokos sampratos susijusios su jaunimu bei mokykliniu ugdymu. Taip pat analizuojamas kūrybiško mokymosi ir gerovės ryšys, konkrečiai aptariant kūrybiško mokymosi strategijas ir įvertinant jų poveikį gerovei.
