| Tyrinėjimo sritis: | Kaip, pasitelkiant kūrybiškus teatro meno metodus, išbandant mokymosi būdų ir vietų įvairovę: mokymąsi drauge, išklausant, valdant dėmesį, dirbant individualiai (suvokiant ir išreiškiant asmenines savybes), dirbant porose bei grupėse kintančiomis sąlygomis, skatinti vaikų iniciatyvą pamokų metu ir kurti visaapimantį mokymosi procesą, integruojant matematikos, lietuvių kalbos, gamtos ir žmogaus bei etikos pamokas?
|
| Tikslinė grupė: | 6 kl.
|
| Tikslai: | Mokinių saviraiškos galimybės įvairių dalykų pamokose, siekiant ugdyti pozityvius (geruosius) lyderius. Dalies mokinių aktyvumo skatinimas siekiant dėmesingumo ir sąmoningumo mokantis (įvairių dalykų pamokose).
|
| Mokomieji dalykai, su kuriais susijęs projektas: | Matematika, lietuvių kalba, gamta ir žmogus, etika.
|
| Kūrybinė veikla, įtraukta į projektą: | Teatras.
|
