J. Dewey. Mokykla ir vaiko gyvenimas
John Dewey
Supaprastintai mokykloje esamus impulsus galėtume suskirstyti į keturias grupes. Tai socialinis vaikų instinktas, atsiskleidžiantis pokalbyje, asmeniniame bendravime ir komunikacijoje. Visi žinome, koks egocentriškas yra ketverių ar penkerių metų vaikas. Pradėję bet kurią naują temą, iš jo dažniausiai išgirsite (jei jis išvis ką nors sakys): „Aš tai jau mačiau“ arba „Tėtis ar mama apie tai man jau pasakojo“. Vaiko akiratis nėra platus, todėl tam, kad jis susidomėtų patirtimi ar norėtų ją perduoti kitiems arba perimti ją iš kitų, toji patirtis privalo jam ateiti iš karto.
